Suite à la journée passée à la Grainerie, les élèves de l’école Alphand nous ont transmis en dessins les souvenirs marquant de leur visite. Pas de doute, M’me Graou et Gentiane resteront en mémoire!
En amont de la représentation du « Cabaret Cirque Cirque et Plus » donnée le 25 juin 2021 au Petit Bois de Bagatelle pour clôturer le projet « Escale à Stendhal », deux artistes de la Famille Goldini – Priscilla Muré et Charlène Moura – sont allées à la rencontre d’habitant.e.s. du quartier, en […]
REVENIR EN TEMPS SCOLAIRE… enfin ! Enseignant.e.s, nous sommes heureux de vous présenter la nouvelle programmation scolaire 2021-22 de la Grainerie et de pouvoir vous accueillir de nouveau dans notre établissement. 4 spectacles et 7 représentations en temps scolaire, représentatifs de la création du cirque contemporain sous toutes ses formes […]
… de l’école Georges Hyon! Bravo aux apprentis journalistes et à leur implication dans le parcours! Depuis, les élèves sont venus visiter la Grainerie, y ont découvert les espaces d’entrainement et de création, et rencontré un artiste de la compagnie catalane Haa Collective, en résidence, en pleine recherche autour d’un […]
Le 2 juin dernier, les adolescents des Mercredis Culturels terminaient leur parcours à la Grainerie par une initiation au trapèze Grand Volant. L’occasion de revenir sur les différentes étapes circassiennes du projet…sachant que l’aventure se poursuit encore jusqu’au 23 juin, avec d’autres rendez-vous proposés par les partenaires du projet (BBB […]
Ce mardi 1er juin, les élèves du collège Stendhal donnaient fin et forme à la 4e édition du projet Escale à Stendhal, à travers la présentation de travaux issus des différents axes du projet, à savoir: *la présentation de saynètes constituées au terme des différents ateliers de découverte des arts […]
Ce 21 mai 2021, après des mois de confinement, des élèves de CE1 de l’école Alphand de Toulouse ont enfin pu s’aérer pour la première et unique sortie scolaire de l’année, afin de découvrir le cirque contemporain, en étant en immersion à la Grainerie. Accompagné.es de Gentiane et Dame Graou, […]
Au terme de 8 années d’expérience, le partenariat entre la Grainerie et le Lycée Agricole prouve toujours- même amputé cette année de plusieurs de ses volets- sa pertinence et sa cohérence. Du 22 mars au 26 avril 2021, ont ainsi pu être maintenus: -le montage pédagogique, – la semaine de […]
Face à l’impossibilité de venir voir des spectacles à La Grainerie, les élèves des écoles Alphand et Georges Hyon, inscrits dans le cadre du Passeport Pour l’art « Pars, Cours… Cirque! » ont pu découvrir, dans leur propre école, le spectacle du « Simple au double » par la Cie Embrouillamini. Face à ce […]
Après avoir travaillé – et créé !- autour du portrait photographique avec « Monsieur Hugo », les élèves d’UPE2A du collège Stendhal ont débuté les ateliers avec Alexandra Josse (Media Commun) pour aborder cette fois la question du portrait radiophonique. Ecoutez leur émission ici! Après avoir voyagé à travers des stations de […]
Du 22 au 25 février 2021, la Famille Goldini menait un stage auprès d’adolescents du collège Stendhal, dans les locaux du Centre Culturel H.Desbals, grâce à l’implication active de Topacio Villaverde, APS du collège. Inscrit dans le projet global d’Escale à Stendhal, ce stage permet à de nouveaux élèves de […]
Tandis que les élèves de 4e3 s’inscrivent dans un projet de création cirque, les élèves d’UPE2A du collège Stendhal créent des images, accompagnés par Hugues Amsler, alias Hugo Goldini. Découverte de travaux de grands photographes, analyses d’image, mise en pratique à travers du light painting, redécouverte de leur établissement au […]
Si les élèves des écoles Georges Hyon et Alphand n’ont pu assister à la représentation de la création jeune public « Animal Sketching de la Cie Samuel Mathieu, les rencontres avec Samuel Mathieu, chorégraphe, et Louna Delbouys-Roy, danseuse et interprète, ont pu être maintenues en classe. S’interroger sur le titre de […]
Parce que, parmi les trois piliers de l’éducation artistique et culturelle, figure aussi celui de s’approprier, en nommant, restituant, structurant les connaissances acquises et émotions ressenties lors des rencontres avec les artistes et des ateliers de pratique, l’enseignante de français de la classe de 4e 3 du collège Stendhal a […]
… ou rester à sa place. C’est autour de ces deux phrases, et de leur chaise – que les élèves de 4e 3 du collège Stendhal ont débuté leurs ateliers de création artistique, guidés par Priscilla Mure et Paco Labat de la Famille Goldini. Une première journée donc, pour s’initier […]