En amont de la représentation du « Cabaret Cirque Cirque et Plus » donnée le 25 juin 2021 au Petit Bois de Bagatelle pour clôturer le projet « Escale à Stendhal », deux artistes de la Famille Goldini – Priscilla Muré et Charlène Moura – sont allées à la rencontre d’habitant.e.s. du quartier, en […]
Escale à Stendhal
19 articles
Ce mardi 1er juin, les élèves du collège Stendhal donnaient fin et forme à la 4e édition du projet Escale à Stendhal, à travers la présentation de travaux issus des différents axes du projet, à savoir: *la présentation de saynètes constituées au terme des différents ateliers de découverte des arts […]
Après avoir travaillé – et créé !- autour du portrait photographique avec « Monsieur Hugo », les élèves d’UPE2A du collège Stendhal ont débuté les ateliers avec Alexandra Josse (Media Commun) pour aborder cette fois la question du portrait radiophonique. Ecoutez leur émission ici! Après avoir voyagé à travers des stations de […]
Du 22 au 25 février 2021, la Famille Goldini menait un stage auprès d’adolescents du collège Stendhal, dans les locaux du Centre Culturel H.Desbals, grâce à l’implication active de Topacio Villaverde, APS du collège. Inscrit dans le projet global d’Escale à Stendhal, ce stage permet à de nouveaux élèves de […]
Tandis que les élèves de 4e3 s’inscrivent dans un projet de création cirque, les élèves d’UPE2A du collège Stendhal créent des images, accompagnés par Hugues Amsler, alias Hugo Goldini. Découverte de travaux de grands photographes, analyses d’image, mise en pratique à travers du light painting, redécouverte de leur établissement au […]
Parce que, parmi les trois piliers de l’éducation artistique et culturelle, figure aussi celui de s’approprier, en nommant, restituant, structurant les connaissances acquises et émotions ressenties lors des rencontres avec les artistes et des ateliers de pratique, l’enseignante de français de la classe de 4e 3 du collège Stendhal a […]
… ou rester à sa place. C’est autour de ces deux phrases, et de leur chaise – que les élèves de 4e 3 du collège Stendhal ont débuté leurs ateliers de création artistique, guidés par Priscilla Mure et Paco Labat de la Famille Goldini. Une première journée donc, pour s’initier […]
Enfin! Elle fut annulée, décalée, reportée, mais elle a pu avoir lieu, cette rencontre entre la Famille Goldini et les élèves du collège Stendhal… 4e compagnie impliquée dans le projet annuel d’Education artistique et culturelle « Escale à Stendhal », la Famille Goldini a donc présenté – ce 8 décembre et dans […]
Avant les vacances d’été, nous avons partagé aux collégien.ne.s-funambules de Stendhal un livret retraçant la diversité des actions menées malgré une 3ème édition inachevée. Une mise en lumière de l’implication constante, de la curiosité grandissante et de la créativité des élèves que vous pouvez découvrir grâce à ce lien : […]
Le mercredi 24 juin, sur la terrasse ensoleillée du Centre Social Assqot, le peuple funambule est venu à la rencontre des habitant.e.s de Bagatelle. Après la présentation de plusieurs scènes, encore en travaux, des « Ballade(s) funambule(s) », artistes et habitant.e.s ont pu échanger autour de la création. Un temps émouvant pour […]
Comment garder le lien quand tous les temps de rencontres, de transmission, d’échanges ont été abimés par un éloignement physique forcé? Enseignantes, médiatrices, élèves ont tenté de trouver des réponses, sous forme de clins d’oeil circassiens aux artistes, via des textes et des photographies, que vous avez pu découvrir dans […]
Après une exploration physique de l’équilibre au coeur du collège, c’est à travers l’écriture que les élèves ont poursuivi leur immersion. L’atelier de français « perdre l’équilibre/retrouver l’équilibre » trouve un nouvel écho à la lumière de ces derniers mois… Bonne lecture! Merci à Laura, professeure de français des 6ème 5, pour […]
Au coeur du collège, les élèves de 6ème 5 ont également travaillé autour de l’équilibre en cours de sport comme le met en lumière cette série de photographies. Bravo aux collégien.ne.s pour leurs figures et pour ces légendes pleines de créativité! Merci à Julie, leur professeure d’EPS, pour ce partage!
Depuis la réouverture du collège, les élèves impliquée.e.s dans le projet poursuivent leur(s) approche(s) de l’équilibre. Voici les propositions de l’un des élèves de la classe ULIS. Bravo aux élèves et merci beaucoup à Séverine, leur professeure, pour ce partage!
Comme vous vous en doutez certainement, au vu de la situation actuelle, le projet Escale à Stendhal est en pause… Profitons-en pour découvrir le travail mené par les élèves impliqué.e.s depuis ce début d’année ! Le premier atelier s’est déroulé début février à la Grainerie. Un premier temps de pratique […]